Psycholog je ve škole k dispozici od 20. 4. 2026 každé pondělí v době od 8:00 do 15:00 hodin. Jeho činnost je zaměřena na podporu žáků v oblasti osobního rozvoje, řešení školních i osobních obtíží a na spolupráci s pedagogy i rodiči.
Mgr. Josef Dobeš je psycholog s třicetiletou praxí zejména v práci s rodinami a dětmi, stejně jako mnoholetou praxí ve školách. Pracoval několik let jako klinický psycholog v krizovém centru, kde pomáhal lidem v krizi a hledat smysl života v těžkých životních situacích.
Vize psychologa v této téměř rodinné škole - přispět, aby se učitelé a asistenti mohli věnovat vzdělávání dětí a aby děti, jejich rodiče, ale i pedagogové věděli, že tu je někdo, kdo jim může pomoci v jakékoliv situaci, má na ně čas a pochopení. A nelekne se sebetěžšího problému.
V případě zájmu o konzultaci je možné se na školního psychologa obracet prostřednictvím e-mailu: josef.dobes@zshrebec.cz. A to jak v tématech přímo spojených se školou (školní neúspěšnost, vztahy ve třídě, problémy s učiteli), i tématech vzdálenějších či se školou přímo nesouvisejících (problémy v rodině, nepříjemné psychické stavy a podobně), kdy může být první na koho se žák s obrátí a následně pomůže vybrat další vhodnou odbornou péči.
Hlavní oblasti činnosti školního psychologa:
- podpora žáků a tříd: individuální poradenství v osobních nebo výukových problémech žáků, krizová intervence v případě psychických obtíží, diagnostika sociálního klimatu ve třídách, práce s třídními kolektivy
- podpora pedagogů: metodické vedení a podpora v náročných situacích a při práci s problémovými žáky, prevence konfliktů ve třídě a pomoc při jejich řešení,
- podpora rodičů: konzultace k výchovným nebo výukovým problémům, poradenská činnost
- preventivní činnost: podpůrné programy zaměřené na školní adaptaci, vztahy ve třídách, prevenci šikany a jiných rizikových jevů
- spolupráce: psycholog je součástí školního poradenského pracoviště (metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog a školní psycholog), spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními a dalšími institucemi (PPP, SPC)
Individuálně s dětmi školní psycholog pracuje po souhlasu rodičů, ve kterém specifikuje, jakou službu dítěti poskytuje, s jakým cílem (z jakého důvodu) a v jakém rozsahu. V případě bezodkladné psychologické intervence psycholog následně informuje rodiče, totéž platí, pokud dítě samo vyhledá školního psychologa bez předchozího uvědomění rodičů. Individuální služby školního psychologa jsou důvěrné.
